ReMake It Better
rethink | reduce | recombine | reinvent – keep it simple
Alexander RexEK-Pflicht, Komplexes Gestalten, Master 2. Stj., Master 1. Stj., Bachelor 4. Stj., Bachelor 3. Stj., Wintersemester 2023, Normalwoche (1.-15.SW),
ReMake It Better
rethink | reduce | recombine | reinvent – keep it simple
Auftraggebende stellen oft die Frage, ob man um ein bereits weitgehend definiertes Projektvorhaben einfach ein neues „Design“ machen kann.
Natürlich kann man das, aber oftmals mit dem Nachteil, dass u. A. die Schnittstellengestaltung, der Material- und Formbauaufwand größer ist und das Produkt eine höhere Komplexität innehat oder bestimmte Nutzungsaspekte nicht berücksichtigt sind. Dabei wäre es wirklich sinnvoller mit der Gestaltung eher anzusetzen um beispielsweise Produkte von innen heraus zu entwickeln oder clevere Verknüpfungen zu bilden um gleich die grundlegende Funktionsweise in die formale Gestalt einfießen zu lassen. Produkte, die man gestaltet, sollten also nicht nur anders, sondern auch besser sein und mindestens noch ein weiteres Problem lösen.
In diesem Semesterprojekt sollen sich die Studierenden mit bereits existierenden Produkten am Markt beschäftigen. Dazu werden sie eine Auswahl an Produkten genauer betrachten. Sie sezieren, dokumentieren sowie in bestimmte Systeme und Nutzungskontexte einordnen. Dabei soll versucht werden, mögliche Potenziale zur Verbesserung zu identifizieren, Vereinfachungsstrategien zu entwickeln sowie die Produkte bezüglich Materialwahl, Materialersparnis, Nachhaltigkeit, Benutzerfreundlichkeit, Funktionalität und Vielseitigkeit
zu hinterfragen.
Ziel ist es, ein umfassendes Verständnis für den Aufbau und die Funktionsweise dieser Produkte zu entwickeln um daraus neue und innovative Produktkonzepte zu entwerfen.
Das Projekt soll die analytischen Fähigkeiten der Studierenden im Industriedesign stärken und ihre Kreativität bei der Entwicklung innovativer Lösungen fördern. Gleichzeitig gewinnen sie praktische Erfahrungen in der Anwendung von Vereinfachungsstrategien, der Berücksichtigung des Nutzungskontextes sowie in der Integration von nachhaltigen und technologischen Verbesserungen für eine optimale Produktgestaltung.
Über die vorlesungsfreie Zeit soll eine Benutzungsanalyse zu einem ausgewählten Produkt erstellt und in der Einführungswoche präsentiert werden sowie die Grundlage für den Workshop bilden. In der dritten Semesterwoche wird ein Rhino-Kurs durchgeführt. Zudem werden wir eine Exkursion nach Berlin unternehmen und Designstudios sowie Museen besuchen.
Bildquellen von:
www.wyattcoe.com/projects/scotch
www.designstudioko.com/nemo
ifdesign.com/de/winner-ranking/project/u-bowl/113848
ifdesign.com/en/winner-ranking/project/milestones/180548
ganymed.eu 6. www.tribecraft.ch/craft/works/click-go
www.ingareimers.de/inga-reimers---foen.html
www.designisthis.com/blog/en/post/standing-broom-poh-liang-hock
Link zur Anmeldung:
Studiengang / -richtung
Industriedesign
Spiel- und Lerndesign
Keramik- und Glasdesign
Abschluss und Studienjahr
Master 2. Stj.
Master 1. Stj.
Bachelor 4. Stj.
Bachelor 3. Stj.
Semester
Wintersemester 2023
Lehrende(r)
Alexander Rex
Wochentyp
Normalwoche (1.-15.SW)
Maximalzahl Teilnehmende
15
Anmeldungsbeginn und -schluss
28.06.2023 - 03.07.2023
Modulbezeichnung / Fachbezeichnung
Komplexes Gestalten
Modulbereich Design / Angebote Kunst
EK-Pflicht
Art der Prüfung
Projekt (P)
Benotung
benotet
ECTS/LN
20
Link zur Anmeldung:
Studiengang / -richtung
Industriedesign
Spiel- und Lerndesign
Keramik- und Glasdesign
Abschluss und Studienjahr
Master 2. Stj.
Master 1. Stj.
Bachelor 4. Stj.
Bachelor 3. Stj.
Semester
Wintersemester 2023
Lehrende(r)
Alexander Rex
Wochentyp
Normalwoche (1.-15.SW)
Maximalzahl Teilnehmende
15
Anmeldungsbeginn und -schluss
28.06.2023 - 03.07.2023
Modulbezeichnung / Fachbezeichnung
Komplexes Gestalten
Modulbereich Design / Angebote Kunst
EK-Pflicht
Art der Prüfung
Projekt (P)
Benotung
benotet
ECTS/LN
20