Chinesische Kalligraphie und interdisziplinäres Arbeiten mit Tusche – Workshop von Andreas Schmid

Arbeitsbesprechungen mit Julia Miorin

Schulpraktika I und II (SPI und SPII)

Schulpraktika I und II (SPI und SPII)

Vom Haben und Teilen. Konzepte zur Kunstvermittlung

Privatsammlungen, Sammler und Sammlerinnen und ihre Rolle im Kunstbetrieb

Fetische – Theorien unserer intimen Objektbeziehungen

Digitale Argumentation und Deliberative Demokratie. Wie umgehen mit Fake News, Shit Storms und „Cancel Culture“?

Im Austausch. Einführung in die Kunstpädagogik

Methoden der Analyse

Leere Stellen? Die BURG im Nationalsozialismus Fachbereichsübergreifendes Seminar

Geschichte der Kunstpädagogik: Umbrüche - Bewegungen - Orientierungen

Schulpraktische Übungen (SPÜ I)

Schulpraktika I und II (SPI und SPII)

Konsistenzen denken

Klassenplenum Plus: Routes of Empathy #2 – Fortführung der Vortragsreihe zum Empathischen in der Kunst

Embodied Studio Work #2

Pars Pro Toto – Plenum

Autorität und Erziehung

Kunstpädagogische Konzepte und Positionen

Kunstvermittlung. Positionen - Fragen - Perspektiven

FAKEFICTION. Zum Verhältnis von Fiktion, Fake und Fälschung in der Kunst. BLOCKSEMINAR Thari Jungen

VON MÄNNERN UND ARSCHLÖCHERN. Zum Verhältnis von Identität und Differenz im Spiegel schwuler Subkultur

METHODEN der Analyse II