Prof. Dr. Rainer Schönhammer |
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Atmospere – The Life of a place. The Psychology of Environment and Design. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Weidinger, Jürgen (Ed.): Designing Atmospheres. (S. 141 - S. 179). Universitätsverlag Technische Universität Berlin. Berlin 2018 Full-text (on ResearchGate). Information (on the publisher's website). |
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Schönes und erhabenes Licht. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Sigrun Appelt, Katharina Blaas-Pratscher (Hrsg.): Langsames Licht/Slow Light in der Wachau (S. 131-135). Dortmund: Kettler, 2015. Volltext (auf ResearchGate). |
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Beautiful and Sublime Light. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Sigrun Appelt, Katharina Blaas-Pratscher (Eds.): Langsames Licht/Slow Light in der Wachau (pp. 137-141). Dortmund: Kettler, 2015. Full-text (on ResearchGate). |
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Atmosphäre - Leben am Ort. Psychologie der Umwelt und Gestaltung. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Weidinger, Jürgen (Hrsg.): Atmosphären Entwerfen. (S. 153 - S. 195).
Universitätsverlag Technische Universität Berlin. Berlin 2015 Volltext (auf ResearchGate). Informationen (auf der Seite des Verlags) |
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... where it's always safe and warm - Places and Social Media as Stages of Social Life - Atmosphere vs. Identity. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Wolkenkuckucksheim | Cloud-Cuckoo-Land | Воздушный замок, Heft 32, 2014, S. 127 - S. 152 Full-text (on ResearchGate). abstract (on the publisher's website) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Alpträume | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Matthias Götz, Maike Fraas (Hg.): Fiasco - ma non troppo. (S. 125 - S. 135).
Schwabe Verlag Basel. Nr. 25 der Schriftenreihe Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle. Basel/Halle 2014. |
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Einführung in die Wahrnehmungspsychologie. Sinne, Körper, Bewegung. |
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2., überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage Wien: facultas.wuv, UTB, 2013 Inhalt (PDF) Einführung (PDF) Register (PDF) Erratum (PDF) weitere Details (auf der UTB-Seite) |
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Fliegen, Fallen, Flüchten – "Typische Träume" und die Wahrnehmung. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin, 33 (3), 2012, 249-268. Full-text (on ResearchGate) Abstract (auf der Seite der Zeitschrift) |
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Stichwort: Kippbilder | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lexikalischer Essay; als psychologischer Teil des Stichworts "Kippbild" für das "Glossar der Bildphilosophie" (ein im Aufbau befindliches Experten-Wiki deutscher Philosophen) verfasst und parallel im Mai 2011 auf der Website von PsyDok (Volltextserver der Virtuellen Fachbibliothek Psychologie) publiziert Full text / Volltext |
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Design = Kitsch? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Julian Nida-Rümelin & Jakob Steinbrenner (Hrsg.): Kunst und Philosophie. Ästhetische Werte und Design. Ostfildern: Hatje Cantz Verlag, 2010, 97-121. |
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(Herausgeber) Körper, Dinge und Bewegung. Der Gleichgewichtssinn in materieller Kultur und Ästhetik. |
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Wien: facultas.wuv, 2009 Inhalt (PDF) Verlagskurztext (auf der facultas-Seite) |
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Einführung in die Wahrnehmungspsychologie. Sinne, Körper, Bewegung. |
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Wien: facultas.wuv, UTB, 2009 Inhalt (PDF) Einführung (PDF) Register (PDF) Errata (PDF) |
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Traum und Film – Die besondere Beziehung der 'Siebten Kunst' zu unwillkürlichen mentalen Bildern. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Chr. G. Allesch & M. Schwarzbauer (Hrsg.): Die Kultur und die Künste. Heidelberg: Universitätsverlage Winter, 2007, 70-79. Volltext (auf ResearchGate). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Der Raumsinn angesichts bewegter Bilder. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: M. Ott & E. Uhl (Hrsg.): Denken des Raumes in Zeiten der Globalisierung. Münster: Lit Verlag, 2005, 152-158. |
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'Typical Dreams' Reflections of Arousal |
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In: Journal of Consciousness Studies, 12, No.4-5, 2005, pp. 18-37. contents: Universal Extraordinary Events / The Common Road of Interpretation / Typical Dreaming vs. 'Typical Dreams' / Aspects of Arousal / Freud vs. 'Nerve Stimuli' / Activation-Synthesis Thesis / Extraordinary Conditions / REM Sleep, Complex Partial Seizures and Nightmares / Lucid Dreams - Flashes of Neuronal Discharge / Sleep Paralysis and Dream Pursuit / Sleep Paralysis and the Spectrum of Intense Dreams / Mirroring the Sleep Situation and the State of Mind / Typical Bodily Sensations / Arousal Caused by Mental Preoccupations, Stress or Dream-Incubation / References Full-text (on ResearchGate). excerpt / erratum (PDF) |
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Human 'sense of space', moving images and architecture. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: R. Weber & M. A. Amann (Eds.): aesthetics & architectural composition. proceedings of the dresden international symposium of architecture 2004. Mammendorf: pro Literatur Verlag, 2005. Full-text (on ResearchGate). |
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Telefon-Design. Der Körper des Fernsprechers. |
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Kerken: buchloaden, 2004 Überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Fassung des Aufsatzes von 2000. Volltext (auf ResearchGate). Inhalt: Auch das Telefon: klein, kompakt, multifunktional und mobil / Telefonieren: Vom Habitus zur Geste / Abgenabelt / Exkurs: Spiel mit der Schnur und Kritzelei / Gabel und Scheibe, Tasten und Display / Der Ruf des Apparates / Designer-Telefone und die Evolution des Telefons |
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Fliegen, Fallen, Flüchten. Psychologie intensiver Träume. |
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Tübingen:
dgvt-Verlag, 2004
Stichworte: Traum und Wahrnehmung, Bewusstseinszustände, Ästhetik intensiver Träume, Traum und Neurowissenschaft, Typische Träume, Universelle Träume, Luzide Träume Keywords: Dreams and Perception, States of Consciousness, Aesthetics of Intense Dreaming, Dreams and Neuroscience, Typical Dreams, Universal Dreams, (Pre-)Lucid Dreams Inhalt Einleitung Register |
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Real and dreamed staircases – settings of (not only) vestibular arousal. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Paper presented at the 21st Annual International Conference of the Association for the Study of Dreams, June 18-22, 2004, Copenhagen, Denmark Full-text (on ResearchGate). |
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Mit Arnheim im Kino. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Ch. Allesch & O. Neumeier (Hg.): Rudolf Arnheim oder die Kunst der Wahrnehmung. Wien: WUV Universitätsverlag, 2004, 87-96.
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Arnheim on the perception of moving images. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Paper presented at the 23rd annual conference of the European Society for the History of the Human Sciences, Salzburg, Austria, 20th-24th July, 2004 Full-text (on ResearchGate). |
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Was im Auto schlummern soll [Über Autofahren im Traum / On Dreams of driving a car] |
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In: Stapferhaus Lenzburg (Hg.): Autolust.
Baden: hier & jetzt, 2002, 31-33.
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Kunstpsychologie. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Lexikon der Psychologie. Heidelberg: Spectrum, 2001, 410-413.
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Haptische Wahrnehmung und Design. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: M. Grunwald & L. Beyer (Hg.): Der bewegte Sinn. Grundlagen und Anwendung zur haptischen Wahrnehmung. Basel: Birkhäuser, 2001, 151-160. (wieder abgedruckt in: P. Luckner: Mulitsensuelles Design. HKD Burg Giebichenstein, 2002). Volltext (auf ResearchGate). |
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Taumel-Kino. Zur Psychophysiologie der Bilderwelten aus dem Computer. |
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In: B. E. Bürdek (Hg.): Der digitale Wahn. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 2001, 65-81.
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Telefon-Design: Der Körper des Fernsprechers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: J. Bräunlein & B. Flessner (Hg.): Der sprechende Knochen. Perspektiven von Telefonkulturen. Würzburg: Königshausen und Neumann, 2000, 59-82. Volltext (auf ResearchGate). |
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Status, Luxus, Habitus. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In. H. A. Hartmann & R. Haubl (Hg.): Von Dingen und Menschen. Funktion und Bedeutung materieller Kultur. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 2000, 61-74.
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Flying in Nightmares – A Neglected Phenomenon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Paper presented at the 17th Annual International Conference of the Association for the Studies of Dreams, July 4-8, 2000, Washington, D.C. Full-text (on ResearchGate). |
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Flying (human) bodies in the fine arts – dreams and daydreams of flying | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Paper presented at the 16th Congress of the international Association of Empirical Aesthetics, August 9-12, 2000, New York Full-text (on ResearchGate). |
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Kunstpsychologie. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: H. Werbik & J. Straub (Hg.): Psychologie in der Praxis – Anwendungs- und Berufsfelder einer modernen Wissenschaft. München: dtv, 2000, 799-812.
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Autowerbung im Klassenzimmer. Sachliche und methodische Hinweise für Analyseprojekte. |
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21 - Das Leben Gestalten lernen, Heft 0, September 2000, 38-41. (wieder abgedruckt in: BLK-Programm "21" (Hg.): Werkstattmaterialien. Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung. Berlin: 2003). |
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Rezepte für atmosphärische Wirkung. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: M. Götz (Hg.): Der Tabasco Effekt. Halle: Burg Giebichenstein, 1999, 231-236.
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Everyday objects between promise and use. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: W. Maiers et. al. (Hg.): Challenges to theoretical Psychology. Selected/edited proceedings of the Seventh Biennial Conference of the International Society for Theortical Psychology. York (Ontario): Captus University Publications, 1999, 350-356.
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Psyche, Körper, Dinge – Eine existentielle Perspektive. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: U. Fuhrer & I. E. Josephs (Hg.): Persönliche Objekte, Identität und Entwicklung. Göttingen: Vandenhoeck & Rupprecht, 1999, 170-189.
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Was die an Frauen gerichtete Automobilwerbung lehrt. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: A. Flade & M. Limbourg (Hg.): Frauen und Männer in der mobilen Gesellschaft. Opladen: Leske & Budrich, 1999, 49-62. Volltext (auf ResearchGate). |
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Auto, Geschlecht und Sex. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: C. J. Tully (Hg.): Erziehung zur Mobilität. Jugendliche in der automobilen Gesellschaft. Frankfurt am Main: Campus, 1999, 141-156.
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Psychologie der Gestaltung von Transportmitteln für den öffentlichen Nahverkehr. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Report Psychologie 23 (2/1998), 130-136.
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Junge Beifahrerinnen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Verkehrswachtforum, Heft 4, Meckenheim bei Bonn (Hrsg.: Deutsche Verkehrswacht), 1998. Inhalt: Das Unfallrisiko der jungen Beifahrerin / Junge Männer und das Automobil / Junge Männer und junge Frauen gemeinsam im Wagen / Konsequenzen: Chancen und Grenzen der Verkehrssicherheitsarbeit |
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Vom Umgang mit Dingen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Hochschule für Kunst und Design Halle/Saale (Hg.): Objekt und Prozeß. 17. Designwissenschaftliches Kolloquium, Halle: Hochschule für Kunst und Design, 1998, 137-143.
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Raumerleben: Befinden und Atmosphäre. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Kultursekretariat NRW (Hg.): Stad(t)t-art. Kunst in 56 homöopathischen Dosen. Bieledfeld: Kreber Verlag, 1998, 10-16.
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Zur Anthropologie der Fernbedienung. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: formdiskurs, 3, II / 1997, 56-67.
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Wahrnehmung und Bewegung im Cyberspace. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: B. Flessner (Hg.): Die Welt im Bild. Wirklichkeit im Zeitalter der Virtualität. Freiburg i. Br.: Rombach, 1997, 259-270.
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Psychologie von Verkehr und Mobilität. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: H.-L. Dienel & H. Trischler (Hg.): Geschichte der Zukunft des Verkehrs. Verkehrskonzepte von der frühen Neuzeit bis zum 21. Jahrhundert. Frankfurt/New York: Campus,1997, 59-76.
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Psychologie der Dinge. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Hochschule für Kunst und Design Halle (Hg.): Walter Funkat zum 90. Geburtstag, Halle: Burg Giebichenstein, 1996, 158-163.
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Unabhängiger Jugendtourismus in der Nachkriegszeit. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: H. Spode (Hg.): Goldstrand und Teutonengrill. Kultur- und Sozialgeschichte des Tourismus in Deutschland 1945 bis 1989. Berlin: Moser, 1996, 117-126.
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Umweltwahrnehmung und Musik. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen (Hg.): Musikpsychologie in der Schule. Augsburg: Wißner, 1995, 73-80.
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Sozialpsychologie der Bewegung. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kurseinheit für die Fernuniversität Hagen, 1995. Inhalt: Bewegungsstil und Kultur (Geschwindigkeit als Kulturphänomen; Stile des Gehens; Tanz - kultivierte Gefühle) / Bewegung als Bennpunkt der Sozialisation (Frühe Entwicklung und Interaktion; Bewegungsbiographie) / Transportmittel und Verkehr (Straßenverkehr: explosive Begegnungen; Freud und Leid von Passagieren; Im Zeichen der Mobilität) |
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Das Leiden am Beifahren. Männer und Frauen auf dem Sitz rechts. |
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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1995. Inhalt: Vorwort / Der Todessitz in der Werbung / Das (Leid-)Wesen der Beifahrer / Männer als Beifahrer / Frau am Steuer / Die Beifahrerin / Familie im Auto / Beifahren als Symbol / Auf dem Motorrad / Im Taxi / Anhalter / Prothesengott und kleiner Unterschied / Jenseits des Marionetten-Effekts / Guter Rat ... |
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Wendy, Conny, Lissy – Comic-Bilderwelten für Mädchentagträume. Eine qualitative Analyse deutscher Pferdecomics. |
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In: Comics Anno. Jahrbuch der Forschung zu populär-visuellen Medien. Vol. 3, 1995, 126-139.
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Dialektik von Straße und Landschaft. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: A. Flade (Hg.): Mobilitätsverhalten. Weinheim: Psychologie Verlags Union, 1994, 81-100.
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Laufbilder – Zur Kinästhesie des Joggens. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: R. Stach (Hg.): Zur Psychologie des Laufens. Frankfurt/Main: Fischer (Geist und Psyche), 1994, 72-88.
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Fußgänger der Luft. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Psychologie Heute, 21. Jg., 2/1994, 66-70.
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Im Zwischenreich des Zuges. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Psychologie Heute, 21. Jg., 1/1994, 60-63.
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Prothesengötter und Marionetten. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Psychologie Heute, 21. Jg., 4/1994, 54-59.
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Mädchen und Pferde. Psychologie einer Jugendliebe. |
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München: Quintessenz, 1994. (gemeinsam mit S. Wagenmann) Inhalt: Von Kuscheltieren und Idolen / "Ein Band der Freundschaft ..." / Imaginäre Stallwelten I – Das Pferdebuch / Imaginäre Stallwelten II – Comics / Imaginäre Stallwelten III & Leserinnen urteilen / Übergänge / Herrin der Tiere, Spielball der Triebe ...? / Anhang |
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Zur Psychologie der Beifahrsituation. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Zeitschrift für Verkehrssicherheit, 39 (1993) Nr. 3, 166-169.
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Mädchen und Pferde. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: H.-J. Kornadt, M. Dreher & H. Mandl (Hg.): Kultur, Entwicklung, Denken. Göttingen: Hogrefe, 1993, 163-177.
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Der Walkman. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Bruhn, H., Oerter, R. & H. Rösing (Hg.): Handbuch der Musikpsychologie. Reinbek: Rowohlt, 1993, 181-187.
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Flimmerkiste und seelische Bewegung. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Fitzek. H. & Schulte, A. (Hg.): Wirklichkeit als Ereignis. Bonn: Bouvier, 1993, 91-97. |
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Kulturwandel im Spiegel der Automobilwerbung. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Psychologie und Geschichte, 4.Jg., Heft 3/4, 1993, 247-262. Volltext (auf ResearchGate). |
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Youth tourism as appropriation of the world. A psychological perspective. |
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In: Phenomenology and Pedagogy, vol. 10, 1992, 19-27. Full-text (on ResearchGate). |
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Pferdebücher und die Liebe zum Pferd. Eine Leseleidenschft im Kontext. |
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In JuLit, 3/1992, 64-76.
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Aufwachsen mit dem Automobil. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Report Psychologie, 1992, Heft 10, 17 23.
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Zur Psychologie der Beifahrersituation. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Bericht über den 38. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Trier 1992, Göttingen: Hogrefe, 1992, 321-322.
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In Bewegung. Zur Psychologie der Fortbewegung. |
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München: Quintessenz, 1991 (Habil. München, 1990). Inhalt: Zur (Kultur-)Kritik der Fortbewegungstechniken / Forschungswege / Zu Methode und Darstellungsweise / Passagier im Flugzeug / Zugfahren / Autofahren / Motorradfahren / Zwischenschritt vom Motorradfahren über Motivationstheorien zu anderen lustvollen Bewegungsweisen / Radfahren / Gehen / Schlußwort |
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Walkmanerfahrungen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: H. Rösing (Hg.): Musik als Droge? Mainz: Villa Musica, 1991, 38-47.
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Schweigen am Telefon. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie, 42, 1990, 77-87.
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Mitbewegung – Zur Psychologie ästhetischen Erlebens. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: K.-E. Behne: Klang - Bewegung - Raum. Hannover: Hannoversche Gesellschaft für neue Musik, 1990, 71-81.
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Die Themen "Raumerfahrung" und "Fortbewegungserleben" in Karl Philipp Moritz' "Anton Reiser". | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Psychologie und Geschichte, Jg. 1, H. 1, 1989, 1-8. Volltext veröffentlicht im Onlinearchiv der Zeitschrift. |
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Interrail: Zur Phänomenologie des Jugendtourismus. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Zeitschrift für Volkskunde, Jg. 85, H. 2, 1989, 235-251. (Wiederabdruck in: H. J. Kagelmann (Hg.): Tourismuswissenschaft. Soziologische, sozialpsychologische und sozialanthropologische Untersuchungen. Quintessenz: München, 1993, 127-143.) |
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Interrail: Zum Verhalten und Erleben jugendlicher Touristen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: ZSE. Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, Jg. 9, H. 1, 1989, 59-76.
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Erfassung beruflicher Kontrollperspektiven über Interview und projektive Verfahren. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: G. Krampen (Hg.): Diagnostik von Attributionen und Kontrollüberzeugungen. Göttingen: Hogrefe, 1989. S. 194-200.
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Mit Kopfhörern durch den Alltag – Zur Erkundung einer Hör-Welt. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Musikpsychologie. Jahrbuch der deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie, Bd. 6, 1989, 35-43. Volltext (auf ResearchGate). |
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The Walkman and the Primary World of Senses. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Phenomenology and Pedagogy, vol. 7, 1989, 127-144. Full-text (on ResearchGate). Full text / Volltext publiziert auf der Website von "Phenomenology Online" |
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Der Walkman. Eine phänomenologische Untersuchung. |
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München: P. Kirchheim, 1988 Inhalt: Begegnung mit dem Walkman (Angebot & Nachfrage I: Der Augenschein / Die Nachrede: Autismus und Unterhaltungssucht / Der Sinn des Befremdens / Exkurs: Hören, Musik und Narzißmus) - Mit dem Walkman unterwegs (Kopf-Hören, Bewegung mit Kopfhörern, Welt-Bilder von Kopf-Hörern, Angebot & Nachfrage II: Motive) |
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Psychologie für das Volk. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Psychologie Heute, 2, 1988, 52-59 (gemeinsam mit M. Damolin). |
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Einführung in die Psychologie an der Volkshochschule: Magische Erwartungen, akademische Ängste - Verfremdende Einblicke. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: S. Koval (Hg.): Schüler lernen Psychologie. Bonn: Deutscher Psychologen Verlag, 1987, 71-81. |
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Jugendliche Europa-Touristen. Eine psychologische Studie über das Reisen im europäischen Netz von Bahn und Jugendherbergen. |
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Starnberg: Studienkreis Tourismus, 1987. Inhalt: Erste Annäherung (...) / Vom Zauber einer profanen Situation (...) / Magie und Erotik in der Dialektik Ferne & Nähe bzw. Fremdheit & Vertrautheit / Adressentausch zwischen ritueller Geste und Pragmatismus / Sexualität - ein Thema am Rande / Zwischenbilanz / Mentalitätsunterschiede - kann man von so etwas sprechen ? / Wie von Mentalitätsunterschieden gesprochen wird: Urteile und Beurteil-Werden |
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"The Foreign" as an evaluative reference in the thoughts of young travellers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: cahiers de psychologie cognitive, vol. 5, no. 3/4, 1985, 446-447.
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Psychologisches Führungstraining und die Mentalität von Führungskräften. Eine theoretische und empirische Studie über die menschlichen Beziehungen in der Hierarchie. |
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Berlin: Duncker & Humblot, 1985 (Diss. München, 1983). Inhalt: Führungstraining zwischen Herrschaftsvorwurf und Scharlatanerieverdacht / Menschliche Beziehungen in der Hierarchie und psychologisches Training (...) / (...) Führungskräfte als Psychologen (...) / Aufsuchen der Empirie (...) / Darstellung und Interpretation des erhobenen Materials / Ausblick |
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Stichwort "Manipulation" – Zu Exploration und Analyse eines heiklen Aspekts alltäglicher ("impliziter") Führungspsychologie. |
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In: Psychologie und Praxis. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 1985, 29 (N. F. 3), 2-14. |
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Kontrollperspektiven im Rahmen der menschlichen Beziehungen in der Hierarchie – "Subjektive Kontroll-Vektoren" als Bedingung und Ansatzpunkt von OE-Maßnahmen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
In: Arbeit in moderner Technik. Duisburg: Sektion Arbeits- und Betriebspsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologen, 1984, 397-410. |
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Mentalität und Vorurteil. Ausländische Kinder aus der Sicht von Erzieherinnen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
München: Deutsches Jugendinstitut, 1983 (gemeinsam mit Chr. Feil). Inhalt: Rahmenbedingungen für Mentalitätskonzepte von Erzieherinnen / Vorurteilsforschung / Wissenschaftliche Konzepte der Mentalität / Empirische Untersuchung: Mentalität und Vorurteile aus der Sicht von Erzieherinnen / Anhang |
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