Burg gestaltet! Qualitätspakt Lehre
Vom 22. September bis 2. Oktober 2014 wurde die vierte Session von Burg gestaltet! Qualitätspakt Lehre veranstaltet. In 16 fachbereichsübergreifenden Workshops, konnte wieder experimentiert und analysiert, illustriert und getextet, fotografiert und diskutiert werden, ganz im Sinne von Interdisziplinarität und Diversität.
Im Vorfeld hatten interessierte Studierende aus einem Angebot von 20 fachbereichsübergreifenden Workshops mit teils praktischem und teils theoretischem Fokus ausgewählt, um sich unabhängig von Lehrveranstaltungen und Leistungsnachweisen in studienverwandten Bereichen auszuprobieren, Erfahrungen zu sammeln und sich auszutauschen.
Insgesamt beteiligten sich etwa 150 Studierende sämtlicher Studiengänge und Studienjahre an den Workshops der Herbstsession. Neben „Klassikern“ wie Buchbinden, analoger Fotografie und Computerprogrammen, reichte die Auswahl von Photogravure über Materialexperimente bis hin zu „Transatlantic Lettering“, Filmsprache und Selbstpositionierung.
Im Anschluss an die Session wurden die Studierenden gebeten, die besuchten Workshops mittels eines anonymen Feedbackbogens auszuwerten. Die vielen konstruktiven Rückmeldungen und Anregungen werden momentan ausgewertet und fließen im Rahmen der Möglichkeiten des Projektes in weitere Angebote von Burg gestaltet! Qualitätspakt Lehre ein.
Das Team von Burg gestaltet! bedankt sich herzlich bei allen Beteiligten für ihr Mitwirken an der Herbstsession! Ein besonderer Dank gilt hier wieder dem Konsum-Team, das nicht nur nebensaisonal die Türen des Studentencafés öffnete, sondern auch die Session Party unterstützte. Die Besonderheit daran: Die Party bildete Schnittstelle zwischen Teilnehmenden der Burg Kostprobe und den Studierenden der Burg. Ein Vorgeschmack also nicht nur auf das Studium, sondern auch auf die Feierkultur an der Burg.
Die nächste Wintersession findet voraussichtlich Mitte Februar statt.
„Burg gestaltet!“ – ein Projekt des gemeinsamen Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre, des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle. Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL12066 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.
