erschienen im transcript Verlag / herausgegeben von Pierangelo Maset und Kerstin Hallmann

Begriffe wie »Bildungsstandard« und »Optimierung« haben Wirklichkeiten geschaffen, die uns in einer bestimmten Art und Weise über Bildung nachdenken lassen. In der Kunst haben wir es hingegen mit ereignishaften Singularitäten sowie mit dem Inkommensurablen zu tun. Die letztlich auf Leistungskontrolle fixierte Kompetenzorientierung verfehlt das, was Kunst und Bildung als zentrale Impulse für die menschliche Existenz auszeichnen. Vor diesem Hintergrund stellen die Beiträge dieses Bandes die Dimensionen Performanz und Resonanz als Charakteristik künstlerisch bildender Arbeit heraus. (Aus dem Klappentext)

Mit Beiträgen u.a. von Carl-Peter Buschkühle, Pierangelo Maset, Maria Peters, Rahel Puffert und Stella Geppert.

194 Seiten, kart. / ISBN 978-3-8376-3689-5