Sandformen zur Herstellung von Sandbausteinen

– Yerin Kim –

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Die Entstehung dieser besonderen Sanddüne geht auf die Zeit vor mehr als 20.000 Jahren zurück. Während der Zeit der Weichseleiszeit fehlt der für Grundmoränen typische Geschiebemergel weitgehend und deshalb werden ältere Ablagerungen, die Schmelzwassersande, sichtbar. In den 70er und 80er Jahren, als das Gebiet industrialisiert wurde, wurden mehr als 3,5 Mio. qm Feinsand zur Gewinnung von Baumaterialien abgebaut, und es entstand eine große Tagebaugrube 15-25 m unter den angrenzenden Wäldern. Dies ist der Grund für die besondere Dünenlandschaft. Aufgrund dieser Eigenschaften wird sie heute als Naherholungsgebiet genutzt und ist besonders bei Kindern sehr beliebt. Oft sieht man Kinder mit dem Sand spielen, als ob sie am Strand wären. Kinder interagieren mit den Eigenschaften dieses Ortes, einem Sandhügel, und bringen eine lebendige Atmosphäre hervor. Was wäre, wenn Kinder ihr eigenes Spielzeug mit Sand selbst herstellen und praktisch mit diesem Ort kommunizieren? Was wäre, wenn das Material des Ortes ganz zum Kinderspielzeug wird? Meine Idee begann mit den Eigenschaften dieser Orte und diesen beiden Fragen. In Sandförmchen werden feste Sandbausteine durch Zugabe von Wasser und Kasein geformt. Diese können ineinander gesteckt, gestapelt und zusammengesetzt werden. Durch die Herstellung verschiedener Arten von Sandbausteinen können verschiedene Spielmöglichkeiten geschaffen werden. Mit diesen Sandförmchen, Sand, Wasser und Casein können Kinder auf Sanddünen eine eigene Welt erschaffen. Manchmal kann eine kleine Welt von der Größe einer Kinderhand entstehen oder eine Welt, die groß genug ist, damit sich das Kind verstecken kann. Jemand anderes kann der Spur folgen und neue Richtungen erkunden. Diese Welt wird ausschließlich von Kindern erschaffen und verschwindet auch wieder als wäre sie nie da gewesen. Ist es nicht so, dass die Kinder, denen die Natur ihre Spielzeuge gegeben hat, erst wirklich durch das Erschaffen und den anschließenden Zerfall ihrer eigenen Spielwelt mit dem Ort kommunizieren? Durch eine andere Welt, die durch diesen Ort geschaffen wird, können sie mit der Natur kommunizieren und eine neue Perspektive auf den Ort gewinnen.

Der Grunewald in Berlin, den ich als meinen Ort ausgewählt habe, hat eine besondere Sanddüne, die durch natürliche Phänomene und durch Eingriffe des Menschen entstanden ist. Aufgrund dieser besonderen Eigenschaft wurde er zu einem Kinderspielplatz in der Natur. Wegen diesen Eigenschaften habe ich eine Möglichkeit für Kinder gesucht, wie sie mit diesem Ort direkt kommunizieren (spielen) können. Das heißt, das Material des Ortes wird zu einem Spielzeug und das Spielzeug wird zu einer eigenen Welt der Kinder.